Elever fra Favrskov Gymnasium skal repræsentere Danmark ved FIRST Global Challenge, hvor unge fra mere end 190 lande mødes i en global konkurrence om robotteknologi, innovation og problemløsning. Den 2. oktober rejser holdet til Sydkorea, hvor konkurrencen finder sted fra den 7. til den 10. oktober.
De fem elever Sebastian Hjeds, Karl Rasmussen, Andreas Rasmussen, Kristian Hellemann og Rasmus Nielsen fra 3.p sikrede sig pladsen ved at vinde Den Danske Robotolympiade 2026 på Aarhus Universitet. I konkurrencen, der havde deltagelse af 12 hold fra hele landet, vandt Favrskovholdet overbevisende med 354 point ud af 400 mulige. Holdet på andenpladsen opnåede til sammenligning 284 point.
Dermed har Favrskov Gymnasium vundet den danske kvalifikation til FIRST Global Challenge tre år i træk – vel at mærke med forskellige elevhold. De tre sejre vidner om et vedvarende højt fagligt niveau og et stærkt miljø omkring teknologi og problemløsning på gymnasiet.
En gennemgående figur alle tre år har været lærer og pædagogisk leder Jens Hvelplund, der igen i år står i spidsen for det danske hold som holdkaptajn.
“Det er ret særligt, at vi står her igen for tredje år i træk. Eleverne har lagt virkelig mange timer i projektet, så nu glæder vi os til at komme afsted og prøve kræfter med konkurrencen i Sydkorea”, siger den stolte coach i en pressemeddelelse fra Favrskov Gymnasium.
Fra dansk sejr til global konkurrence
I Incheon i Sydkorea venter en markant større arena end ved den danske kvalifikation. FIRST Global Challenge samler nationale hold fra hele verden og er bygget op omkring STEM-fagene – naturvidenskab, teknologi, engineering og matematik.
Hvert år tager konkurrencen udgangspunkt i en aktuel global problemstilling. Årets tema er ”Igniting Innovation”, og siden sejren i den danske kvalifikation har de fem elever arbejdet på at udvikle og bygge den robot, de skal have med til Sydkorea.
Selve konkurrencen foregår i en arena på cirka 5 x 5 meter, hvor de omkring 50 x 50 cm store robotter skal løse en række konkrete opgaver. Blandt andet skal robotterne samle orange bolde op, transportere og skyde dem og til sidst kunne hejse sig op i en stang. Det stiller krav
til både konstruktion, programmering, strategi og elevernes evne til løbende at justere og forbedre robotten.
Teknologi som fælles sprog
Et særligt element i FIRST Global Challenge er, at holdene ikke kun konkurrerer mod hinanden. De nationale hold sættes sammen i skiftende alliancer med tre lande, og eleverne skal derfor kunne få deres egen robot og strategi til at fungere sammen med hold, de ikke nødvendigvis kender på forhånd.
De fire konkurrencedage handler derfor ikke alene om at opnå flest point. Undervejs arbejder eleverne på at optimere robotten, samtidig med at de skal kommunikere og samarbejde med deltagere fra andre dele af verden.
Tanken bag FIRST Global er, at teknologi og naturvidenskab kan være et fælles sprog på tværs af lande og kulturer. Konkurrencen skal inspirere unge til at engagere sig i STEM-fagene og samtidig give dem erfaring med at udvikle løsninger på globale udfordringer i fællesskab.
For de fem elever fra Favrskov Gymnasium bliver dagene i Sydkorea dermed ikke kun en mulighed for at sætte deres tekniske færdigheder på prøve. De bliver også en mulighed for at møde unge fra hele verden, udveksle idéer og opleve, hvordan en fælles interesse for teknologi kan skabe samarbejde på tværs af sprog, kulturer og landegrænser.
Her på ByensNyt følger vi naturligvis op på konkurrencen, og bringer en længere reportage efter skolernes efterårsferie om turen til Sydkorea.
